一早來照慣例這群愛玩球的又開始組隊打球了，玩著玩著球被打飛到2樓高的樹上，孩子們就開始動腦要怎麼把球弄下來，有人出主意拿出了大龍球要把球打下來，但球太重幾個一起搬還是卻丟不高，只會反彈打到自己。又有人出主意拿掃把要將小球射下來，射了幾次掃把反而飛上去也卡在樹枝上了，這時候最有勇氣又帶著點傻勁的孩子爬上了樹，攀到了屋頂上，請下面的傳了大龍球上去，先把掃把打落下去，接著還想再用大龍球把小球打下來，但小球位置對他來說有點遠也危險，此時他就被老師叫下來了！（但從頭到尾我和明源師一直在注意著他們），最後由浚廷老師用大龍球把小球撞下來收尾了。 今天從觀察孩子得到了一些想法：

1.玩的過程遇到困難，孩子們會用腦筋思考如何解決，此時大人可以先不要介入，觀察後真的需要協助再出手。
2.他們討論的過程可以看出孩子的個性，有些人只會出主意叫別人去做；有些人會去協助；也有袖手旁觀看好戲的；當然最後會有一個最有勇氣和傻勁的人去執行，就像我們的社會，什麼樣個性的人都有。
3.孩子們為了玩，腦筋動的很快，因為不能玩棒球，他們自己改成手球，遊戲規則類似棒球，每天都要來上好幾場，充滿活力啊～

from 怡苹老師