【周泳杉老師講座後感】

　　生活裡有很多事是必須有人去付出的，而付出久了，表面看好像「對別人的好」不會期望回報，但實際上，還是有的。從哪裏看得出來呢？從別人的不讚賞，不理解，內心還是會有「不如歸去之感」可以察覺。

　　很多老師，在剛開始步入教職時，都是滿腔熱血的。但之後就會開始遭受各種的琢磨，有一句話俗話說，「合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練」，當您「太用力地」為他人著想後，往往得到的是不理解，不讚同，久了，有些老師會選擇不再多餘的付出，只把份內的事交待好，從此以後，以這樣的態度繼續他的教職

　　而這經不起考驗的熱情，是不是真的呢？是真愛嗎？不！是「情」而已，是自我感覺的良好。當這自我感覺良好得不到滿足時，便走向自暴自棄，於是開始與家長、孩子、同事對立起來。

　　這就是我人生路上常常上演的劇情，說到底，自私而已。

　　伯彥雖然身職一個需要完全用「愛」辦事的行業中，但至今為止，還是習慣摻雜著「情」面對生活中的人事物。充其量只是自己的欲望而已，周老師說欲望會愈給愈少。　真的，我就會開始減少我的付出，開始麻木，進入麻木不「仁」的境地。

　　付出，必須是無條件的，是一種將自己捨棄的練習。

　　至今，我還做不到，但我會用心學習。

　　感謝大家的包容與付出，祝大家新的一年都能更平安、更幸福。

學生 林伯彥 敬呈 冬學季季末